Programação do VI Colóquio Internacional


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P

Questão:

PROGRAMAÇÃO

(Última edição: terça, 9 Nov 2021, 19:33)
Resposta:

Acesso à Platéia || Acesso ao Palco 

PROGRAMAÇÃO GERAL

Dia
Horário (GMT-3)

8/11Segunda-Feira

9/11Terça-Feira

10/11Quarta-Feira

08:30 às 09:00


Sessão de Abertura

Apresentação de Trabalhos
Sessão "Fotografias"

Apresentação de trabalhos
Sessão "Imagens e Cinema"

09:00 às 12:00

Apresentação de trabalhos
Sessão "Cartografias"

14:00 às 15:30

início: 15:00

Mesa Redonda
"Imagens e(m) espaços
contemporâneos"

Debatedores convidados: Profa. Dra. Eugênia Vilela (Universidade do Porto) e Prof. Dr. Cássio Eduardo Viana Hissa (UFMG)

 

Sessão de cineclube:
"Cinema e espaço"
Exibição do filme-documentário
"Homem-Peixe"

(2017, 1h10min), seguida de debate. Debatedoras convidadas: Profa. Dra. Clarisse Maria Castro de Alvarenga (UFMG / Diretora do filme “Homem-Peixe”) e Profa. Dra. Irene Depetris Chauvin (Universidad de Buenos Aires)

Conferência de Encerramento
"Nas Telas, nos Mapas"

Conferencista convidada: Profa. Dra. Teresa Castro (Université Sorbonne Nouvelle - Paris III)

15:00 às 17:00

Sessão de Encerramento

1) apresentação dos pareceres dos avaliadores externos sobre as temáticas tratadas no evento.
2) avaliação dos 10 anos de existência da rede internacional de pesquisa “Imagens, Geografias e Educação” e encaminhamentos.

18:30 às 21h

Oficina de Cinema   Oficina de Cinema

S

Questão:

Sessão "Cartografias"

(Última edição: sábado, 16 Out 2021, 19:41)
Resposta:

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8/11

Sessão CARTOGRAFIAS

2ª feira

09:00 às 12:00

Apresentação e debate dos seguintes trabalhos:

1. (C)artografias do corpo(-território): reflexões para uma educação geográfica encarnada
     (Manuela Monarcha Murad da Silveira)

2. Cartografias das ausências: crianças e os deslocamentos pelos espaços das creches
     (Karina Rousseng Dal Pont e Adilson De Angelo)

3. Cartografias do parir
     (Caroline Castro de Mello)

4. Cartografías menores vs geografías mayores. la idea de nación en los envoltorios de chocolate
     (Malena Mazzitelli Mastricchio e Martina Fantini)

5. Cartografias urbanas: o grafite em São João Del-Rei
     (Josiane Nogueira e Giovana Scareli)

6. Game over no mapa: cartografando inquietações e entradas
     (Camila Benatti Policastro)

7. Mapas em preto e branco
     (Sebastião Rafael Inacio da Cruz e Mayara Perinni de Aguiar)

8. O lugar e a educação geográfica nos mapas mentais
     (David dos Santos da Conceição)

* Cada apresentação terá 10 minutos de duração, podendo ser utilizados recursos de projeção (slides, filmes). O cumprimento do período de apresentação garante a participação de todos/as/es e tempo para os debates. Assim, solicitamos que dimensionem materiais e fala para o tempo estabelecido, de modo a não haver cortes que prejudiquem o conteúdo. Também sugerimos que acessem os textos da sessão de apresentação para aprofundamento das questões para debate.


Questão:

Sessão "Imagens e Cinema"

(Última edição: sábado, 16 Out 2021, 19:41)
Resposta:

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10/11

Sessão IMAGENS E CINEMA

4ª feira

08:30 às 12:00

Apresentação e debate dos seguintes trabalhos:

1. A educação e as aprendizagens do cultivo do corpo e do solo
(Tatiana Plens Oliveira)

2. Gaia-grafia das imagens: pensar com uma artemosfera entre fluxos e respiros
(Karolyne De Souza, Larissa Bellini e Susana Dias)

3. Paisagens e infâncias: experiências no sítio histórico de Olinda
(Ana Julia Lacerda Meira Menezes e Gervásio Hermínio Gomes Junior)

4. A espacialidade do absurdo a partir de: Esperando Godot
(Iure Santos de Souza)

5. A experimentação do cinema em escolas tomadas como lugar de encontro
(Marina Mayumi Bartalini)

6. Experimentando cinema num lugar-escola: a partir de fragmentos (de filmes) de Brasil e China em transformação
(Katharine Rafaela Diniz Nunes)

7. Linguagem cinematográfica e ensino de Geografia: considerações a partir do livro didático
(Luís Henrique Dias Rocha)

8. O cinema brasileiro e as novas migrações femininas
(Gustavo Palma de Andrade Santos e Wenceslao Machado de Oliveira Jr.)

9. Pensar o mundo nas geografias do cinema: a produção de curtas do Chicão, DF
(Ana Luiza da Silva Indiano e Maria Lídia Bueno Fernandes)

10. Relato de experiência de monitoria do Projeto Geocine nas escolas – um olhar geográfico sobre filmes e documentários
(Matheus Eduardo de Jesus Santos)

11. Sobre documentários, dramas e comédias. o cinema que entra e o que sai das aulas de Geografia e a formação da subjetividade do professor de Geografia
(Gilberto de Carvalho Soares)

12. Um laço no espaço
(Gustavo Jardim)

* Cada apresentação terá 10 minutos de duração, podendo ser utilizados recursos de projeção (slides, filmes). O cumprimento do período de apresentação garante a participação de todos/as/es e tempo para os debates. Assim, solicitamos que dimensionem materiais e fala para o tempo estabelecido, de modo a não haver cortes que prejudiquem o conteúdo. Também sugerimos que acessem os textos da sessão de apresentação para aprofundamento das questões para debate.


Questão:

Sessão “Fotografias”

(Última edição: sábado, 16 Out 2021, 19:42)
Resposta:

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9/11

Sessão FOTOGRAFIAS

3ª feira

08:30 às 12:00

Apresentação e debate dos seguintes trabalhos:

1. A fotografia como linguagem, fonte de investigação e ensino de Geografia
(Sandra E. Gomez, Pablo Sebástian Moreira Fernandez e Sabina Prado)

2. A Região Sul nos livros didáticos de geografia: a recorrência das imagens e a construção geográfico-simbólica da identidade sulina
(Vanessa Cristina de Sousa e Ana Paula Nunes Chaves)

3. Caminhar pelas imagens: na impossibilidade de estar
(Lívia de Souza Carvalho Selhane)

4. Corpo, gesto e imagem na aula de Geografia
(Roberta Alencar)

5. Desfazer uma imagem de horta escolar: fazer geografia no contato com a terra
(Larissa Marchesan)

6. Deslocar e fotografar: as geografias e suas alteridades
(Ingrid Rodrigues Gonçalves e Valéria Cazetta)

7. Espacialidades corporales a través de la fotografía: inscripciones para comprender la niñez indígena de Pawarandó-Beguidò-Colombia
(María Alejandra Taborda Caro e Yamith Cuello Vergara)

8. Imigração e xenofobia: por uma legibilidade imagética outra
(Caio Vinicius Quirino Félix de Oliveira e Valéria Cazetta)

9. Lugar casa refúgio: imagens da docência
(Karina Rousseng Dal Pont)

10. Ontogeotopologia: considerações extemporâneas que emocionam do/no/ao sentir-sendo a cidade
(Alexsandro Costa de Sousa)

11. Pandemia e imagens na educação infantil: o que vejo da minha janela?
(Silvia de Amorim e Ana Paula Nunes Chaves)

* Cada apresentação terá 10 minutos de duração, podendo ser utilizados recursos de projeção (slides, filmes). O cumprimento do período de apresentação garante a participação de todos/as/es e tempo para os debates. Assim, solicitamos que dimensionem materiais e fala para o tempo estabelecido, de modo a não haver cortes que prejudiquem o conteúdo. Também sugerimos que acessem os textos da sessão de apresentação para aprofundamento das questões para debate.


Questão:

Sobre Oficina de Cinema

(Última edição: terça, 9 Nov 2021, 19:35)
Resposta:

Voltar à Programação || Acesso à Platéia || Acesso ao Palco

OFICINAS DE CINEMA

Dia
Horário (GMT-3)

8/11 Segunda-Feira

10/11 Quarta-Feira

18:30 às 21h

Oficina de Cinema

Oficinas de experimentação com a linguagem do cinema, voltada especialmente aos estudantes e professores da rede pública inscritos no evento.


Oficineiros convidados:

Profa. Dra. Aline Maria Dias (Ufes),

Profa. Dra. Renata Lanza (Prefeitura Municipal de Campinas)

Maurício Squarisi (Núcleo de Cinema de Animação de Campinas)

Oficina de cinema

Oficinas de experimentação com a linguagem do cinema, voltada especialmente aos estudantes e professores da rede pública inscritos no evento.


Oficineiros convidados:

Profa. Dra. Aline Maria Dias (Ufes),

Profa. Dra. Renata Lanza (Prefeitura Municipal de Campinas)

Maurício Squarisi (Núcleo de Cinema de Animação de Campinas)